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什么才是真正的立体多媒体有声课程

日期: 2014-11-29
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诺贝儿立体多媒体课程,是目前国内第一套完全符合教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》最新要求的,涵盖五大领域内容,综合开发八大智能的幼儿园课程。诺贝儿多媒体课程主要是以三大块组成,首先是我们的教材, 我们的教材是由十一门课程十本幼儿用书组成 里面包揽了五大领域和八大智能所有内容。

什么才是真正的立体多媒体有声课程

  第二块就是我们的硬件设施一体机,一体机就是我们所看到的电视、电脑以及我们的电子白板。在课堂上,老师可以使用电子白板轻易的画出几何图形,随意选择不同颜色不同粗细的笔书写,甚至直接用手书写,触摸控制。庞大的资源库让教学更轻松,这样有效地提高了老师的教学效率和幼儿的学习效率。

什么才是真正的立体多媒体有声课程 

  第三块就是我们的多媒体软件了,打开页面我们所看到的就是我们的主界面。我们可以看到诺贝儿立体多媒体课程体系,是建立在一个“十二生肖精灵寻找地球守护星”的背景故事基础上的,是传统文化与现代智慧的完美结合。

  十二生肖元素的植入,不但使课程体系具有了鲜明的中国文化特色,而且还赋予了课程非凡的亲和力和生命力。孩子们特别喜爱!

  打开多媒体课程,主题综合活动结合幼儿的具体生活体验,融汇语言、健康、社会、科学、艺术五大领域,贴近幼儿的日常生活,促进幼儿情感、态度、认知能力、技能等方面发展,使幼儿成为健康活泼、好奇探索、亲近自然、爱护环境、勇敢自信的儿童,并以开发、创作的动漫故事为载体,活泼有趣的活动形式能充分提高幼儿的学习兴趣,丰富实用的活动内容能对幼儿学习生活进行有效的延伸和拓展。本课程以月为单位设立五大板块,每个板块以周为单位设立3-4个小主题,在每个主题周内,每天设立相关的学习内容,一天一课,循序渐进、系统、连贯。这种独特的课程编排方式,适合幼儿的学习认知心理,非常有利于幼儿认知新事物,接受新知识,也是教师组织教学活动极为实用的素材宝库。

什么才是真正的立体多媒体有声课程 

  奥尔夫音乐--- 采用国际先进的奥尔夫教学法,对儿童进行艺术综合教育。它把语言、律动和音乐教学相结合,用儿童喜闻乐见的形式和说儿歌、拍手、做游戏、讲故事、唱歌等,培养儿童的乐感、尤其是节奏感和听力,强化全脑技能,使儿童能够在快乐的上课过程中既能学到音乐知识,又能提高自身能力,为日后的学习打好基础

  Happy English---幼儿是天生的语言学习者,《Happy English》充分发掘幼儿学习语言的天赋,以主题整合形式开展活动,采用风靡全球的自然拼读方法学习,配合丰富的、有趣又有益的小活动和儿歌学唱,让幼儿在参与活动的过程中自然而然学会基础英语对话。

  PSHE绘本馆 --- p:psychology (心理) S:sociology(社会) H:health(健康) E:economy(经济)

  具体单元分为:情商训练、社会万花筒、健康加油站和经济小讲堂。情境设置让孩子在多样化的成长为懂得感恩、懂得友爱、举止文明得体的小绅士、小淑女。当今时代竞争不仅仅是智力的竞争,更多的是非智力的因素,即情商的竞争。本课程侧重培养孩子对自己和社会生活的认识,提升面对各种问题的处理能力,对幼儿的未来有着极为深远的意义。

  趣味科学--- 自然科学是幼儿认识世界、走进科学的基础课程。《趣味科学》将丰富的科学知识与趣味简易小实验相结合,有效培养幼儿的动手实践能力和思考能力。

  思维训练--- 古人云:“授人以鱼渔不如授人以渔”。思维训练课程通过有趣的小游戏设置,不仅可以让幼儿在游戏中学会简单的小知识、小技巧,更重要的是在游戏中可以培养幼儿任何世界和思考失误的基本方法,形成良好的思维习惯。这对幼儿的长远发展极为的重要。思维训练课程每一阶段分为5个层级:①学习能力训练;②注意力训练;③记忆力训练;④思维能力训练;⑤发展创造力训练。

什么才是真正的立体多媒体有声课程 

  蒙氏数学---本课程囊括以下数学内容:图形与空间、数概念与生活运用分类与顺序、测量、逻辑思维、数学应用、从幼儿生活情境入手,将简明数学知识以丰富的图片形象展示出来,数形结合,同时辅以多样化的教学活动和丰富的操作材料,边玩边学,在培养幼儿数学思维的同时让他们可以充分体会学习的快乐。

  快乐阅读 ---一短小生动的故事为载体,配合绘本儿歌、故事阅读和亲子活动等小活动,寓教于乐,旨在培养幼儿良好的阅读习惯,为后续教育奠定基础。

  创意美术---以“美”的教育为核心,以贴近生活的情景引导幼儿发现美、创造美,并在创造的过程中,儿童可通过各种美术创作活动,开启了智能,发展了思维,丰富了情感,锻炼了身心,陶冶了情操,认识了美的规律,学会辨别美与丑,善与恶,并能在实际学习和生活中去实践,传播和延续

  国学经典---国学精粹教育已成为当今教育的潮流。《国学》引入传统入门课程《弟子规》、《三字经》和古典诗歌等内容,能提高道德修养,培养耐性和增强记忆力,并提高语言文字表达能力,增加自信,提高审美能力及培养爱国情操,扩大孩子知识面。

  为方便多媒体教学的实施,我们还提供了多媒体教学资源库、相对应的多媒体课外电子书动漫课件以及丰富的助学游戏。1、多媒体教学资源库是根据一学期所学内容提供相应的图片 音效方便老师日常花时间去找相应的资料从而提高教学质量。2、课外电子书根据相对年龄所需所提供的课外书籍促使幼儿情感、个性健康发展。

  21世纪是信息时代,信息量快速增长与信息传播方式的变革,使人们的认知方式发生本质的变化。

什么才是真正的立体多媒体有声课程 

  信息时代需要用多媒体教学手段来最大限度地提高幼儿园整体教学效果与效率;减轻教师教学负担的同时,也能更多地调动孩子的各种感观,激发孩子的兴趣与主观能动性,独立思考能力等。结合电子白板演示,可以培养孩子的注意力、观察能力、想象能力、和创造性思维的能力,让孩子在探索和体验式的过程中养成好的学习习惯,思维习惯,解决问题的习惯等,让孩子充分成长。

  因此,我们说数字化多媒体的教育模式,已成为教育发展的必然趋势。


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